运用系统思维正确把握铸牢中华民族共同体意识的“四大关系”孙秀玲、范江玲 （孙秀玲，新疆师范大学马克思主义学院二级教授；范江玲，新疆师范大学马克思主义学院博士研究生、新疆教育学院马克思主义学院讲师） 摘要系统思维是马克思主义世界观与方法论的具体体现，辩证性、整体性、结构性、动态性为系统思维的显著特征。铸牢中华民族共同体意识是一项系统工程，需要运用系统思维正确把握“四大关系”。首先，要坚持系统思维的辩证性，...

以中央八项规定精神之光照亮教育高质量发展之路张峥、张子帆（张峥，新疆师范大学马克思主义学院党委书记、教授、博士生导师；张子帆，新疆师范大学马克思主义学院硕士研究生） 党的十八大以来，中央八项规定如同一股强劲的清风，吹散作风积弊，重塑党风政风。这一规定所蕴含的价值内核，与教育领域“立德树人”的根本任务深度契合，为教育事业的高质量发展注入源源不断的动力。在新时代教育征程中，深刻把握中央八项规定精神与教育工作的紧密联系，...

进一步全面深化改革的逻辑意蕴、时代价值及演进理路刘成、明芳（刘成，法学博士、新疆师范大学马克思主义学院副教授；明芳，法学博士、广东医科大学马克思主义学院讲师、广东东莞市社会科学联合会特约研究员）摘要:党的二十届三中全会开启了进一步全面深化改革、推进中国式现代化新的篇章。全面深化改革与推进中国式现代化的结合，更加彰显了党对中国特色社会主义建设规律的认识新的跃升。进一步全面深化改革是全面深化改革举措在广度与深度的延展，...