《法学概论》课程教学大纲

发布者:杜伟发布时间:2018-04-19浏览次数:100

一、课程性质

法学概论课是马克思主义学院思想政治教育本科专业所开设的一门专业基础课。法学概论课的性质是通过传授必要的法律基础知识和法学基础理论知识,使大学生充分认识到建设新时代中国特色社会主义法治国家的重要意义。懂得马克思主义法学的基本观点;了解和认识新时代中国特色社会主义的法律体系,掌握我国宪法和法律的基本精神和主要内容。通过法律基础知识的学习,提高学生的法律意识,增强学生的法制观念和社会责任感,正确行使公民的权利,严格履行公民的义务,做到知法、懂法、守法,成为符合社会主义核心价值观所要求建设社会主义建设者。

二、教学目的和意义

在学完本课程之后,使学生能够:

1. 掌握基本的法律知识

2. 能够运用法律知识正确认识、分析相关社会问题

3. 学会运用法律知识解决相关问题

4. 具备较高的法律意识、法律素养

三、教学方法

1.指导学生全面系统通读文字基本教材及参考资料;

2.利用案例分析教学训练学生综合分析能力及熟练掌握法律规范的程度。

四、使用教材

本课程所采用的主教材为《法学概论》,陈光中主编,由中国政法大学出版社出版,出版时间为2002年2月修订版。

五、教学时数

根据2003年国家教育部思政司高校公共政治课教学计划的安排,本课程安排在第三学期开设。课程教学总时数文科为54学时,每周3学时,教学时数分配详见下表:

课程时数

导论  4

第一章法学基础理论         8

第二章宪法               8

第三章行政法             8

第四章民法              10

第五章刑法              8

第六章刑事诉讼法         8

  1. 法学基础理论

    一、教学目的和要求:

    掌握法律规范的概念及构成,掌握法律体系的概念,掌握法律责任的概念,了解法律制裁,了解法的运行,熟练掌握法与国家的区别、法与政策的区别以及法与道德的区别,了解社会主义法制,了解依法治国、建设社会主义法治国家的有关规定。

    二、教学方法课堂重点讲授、讨论和多媒体教学。

    三、教学内容:

    1 法的基本概念

    2 法的运行

    3 法与国家、政策和道德

    4 社会主义法制

    依法治国,建设社会主义法治国家

    四、思考题:

    1.法的基本特征是什么?

    2.如何理解法的本质?

    3怎样理解法的内容的不同方面和不同层次?

    4如何理解社会主义法与社会主义道德的关系?

    第二章宪法

    一、教学目的和要求:

    解宪法的概念,了解宪法保障及宪法的历史发展,掌握我国的国体与政体,了解多党史合作和政治协商制度、人民代表大会制度,了解单一制下的地方制度,了解我国经济制度,了解我国的国旗、国徽和首都,了解公民的概念,掌握国公民的基本权利,了解我国公民的基本义务,掌握宗教信仰自由权不是政治权利和自由,熟练掌握我国公民的基本权利与义务的主要特点,掌握最高国家权力机关,掌握中华人民共和国主席的有关知识,了解国务院、中央军事委员会,了解地方各级人民代表大会和地方各级人民政府,了解人民法院和人民检察院的有关知识。

    二、教学方法:课堂重点讲授、讨论和多媒体教学。

    三、教学内容:

    1 宪法概述

    2 我国的基本制度

    3 我国公民的基本权利和义务

    4 我国的国家机构

    四、思考题:

    1.为什么说宪法是民主政治的制度化和法律化?

    2、宪法的形式分类有哪几种类型?

    3.我国为什么采取单一制的国家结构形式?

    4.近代宪法产生的条件是什么?

    第三章.行政法

    一、教学目的和要求:通过学习本章,了解行政法的概念,掌握行政法律关系的概念和行政法的调整对象,了解行政法的基本原则,了解行政组织的有关知识,掌握抽象行政行为的概念、特点,掌握具体行政行为的概念、其成立条件和合法性判断标准,了解具体行政行为的分类和形式,掌握具体行政行为的违法构成,掌握具体行政行为的效力,了解具体行政行为的强制执行,掌握行政处罚的概念,掌握行政处罚的种类和设定,掌握行政处罚的实施机关,掌握行政处罚的决定,了解行政处罚的执行,掌握行政诉讼法规定的不予受理的几类行政案件,了解行政诉讼法的有关规定。

    二、教学方法:课堂重点讲授、讨论和多媒体教学。

    三、教学内容:

    1.行政法概述

    2 行政法律关系主体

    3、国家行政机关

    4、国家公务员

    5 行政行为

    6、行政处罚

    7 行政救济

    四、思考题:

    1.简述行政行为

    2治安管理处罚法的种类

    3.行政复议的程序

    4.行政许可的范围

    第四章民法

    一、教学目的和要求

    了解民法的基本框架,正确认识和理解我国民法的基本内容及其作用,在日常学习、生活、工作中有意识地运用法律来处理问题,解决矛盾和纠纷,能够正确地认识并行使民事权利,依法自觉地履行民事义务。

    二、教学方法:课堂重点讲授、讨论和多媒体教学。

    三、教学内容:

    1.民法概述

    2. 民事法律关系

    3 民事法律行为

    4 代理

    5 物权

    6 债权

    7 人身权

    8 民事责任

    四、思考题:

    1.民法的基本原则

    2.公平责任原则的适应范围

    3.债的发生根据

    4.民事责任的承担方式

    第五章刑法

    一、教学目的和要求:

    了解刑法的基本框,大学生要正确理解和掌握我国刑法的概念、任务和基本原则,犯罪的概念和特征,犯罪构成的要件,正当防卫和紧急避险的概念和必备条件,犯罪的预备、未遂和中止的概念和特征,共同犯罪的概念、特征,刑罚的概念和种类及具体运用。

    二、教学方法:课堂重点讲授、讨论和多媒体教学。

    三、教学内容:

    1 刑法概述

    2. 犯罪与犯罪构成

    3 犯罪的形态

    4 刑罚论

    5 罪刑各论

    四、思考题:

    1.刑法的基本原则

    2刑法的概念和性质

    3刑法的体系和种类

    4.刑法的效力范围

    第六章刑事诉讼法

    一、教学目的和要求:了解刑事诉讼法的概念、作用、宗旨和任务,掌握我国刑事诉讼基本原则和基本制度,掌握管辖、回避、证据、强制措施的有关规定,了解附带民事诉讼的有关规定,掌握立案、侦查和提起公诉,掌握第一审程序,掌握第二审程序,了解死刑复核程序,掌握审判监督程序,了解执行程序的有关规定。

    二、教学方法:课堂重点讲授、讨论和多媒体教学。

    三、教学内容:

    1 总则

    2 立案、侦查和提起公诉

    3 审判程序

    4 执行程序

    四、思考题:

    1.我国刑事诉讼基本原则的体系

    2.自诉案件审理的特点

    3.提起审判监督程序的理由

    4.公诉案件当事人和解的适用范围与诉讼程序

    主要参考文献

    [1] 吴祖谋,李双元主编:《法学概论》,法律出版社2012年版。

    [ 2]夏锦文主编:《法学概论》 ,科学出版社2013年第二版

    [3 ]曾宪义、王利明总主编中国人民大学出版社出版发行的21世纪法学系列教材: 朱景文主编:《法理学》

    [4 ]许崇德主编:《宪法》

    [5 ]张正钊,胡锦光主编:《行政法与行政诉讼法学》

    [6 ]王利明主编:《民法》

    [ 7]王作富主编:《刑法》

    [ 8]江伟主编:《民事诉讼法》

    教学大纲编制者:陈彤、毛亮

                                                     大纲审定者:王建华