课程名称】当代中国政府与政治
【课时】54
【学分】3
【适合层次】本科课程
【课程性质、目标和要求】
本课程是面向思想政治教育专业本科学生的选修课程。
本课程系统地阐述了当代中国政府与政治的制度渊源、制度框架、制度主体、制度改革及制度发展。它在对基本理论和宪政规范进行研究的基础上，分别阐述了政党组织、立法机关、国家主席、中央行政机关、地方行政机关、司法机关、第三部门等政治主体，并就各政治主体之间的关系进行了研究。本课程注重从变迁和发展的角度研究问题，力求为读者展现真实、客观的中国政府与政治。目的是让学生对我国的政治制度形成系统的认识，从而加深对我国政治环境的了解，培养其从宏观政治角度来看待我国问题的视野。
本课程的学习要求学生关注社会，了解社会，关心政治，将理论与实践紧密结合起来。
【教学时间安排】本课程计3学分，54学时，学时分配如下：
章节 | 课程内容 |
课时 |
教学形式 | |
| 导论 | 4 | 讲授 | |
| 宪法 | 5 | 讲授 | |
| 政党与多党合作制度 | 6 | 讲授 | |
| 立法机关 | 4 | 讲授 | |
| 国家元首 | 4 | 讲授 | |
| 行政机关（上） | 6 | 讲授 | |
| 行政机关（下） | 6 | 讲授 | |
| 府际关系 | 5 | 讲授 | |
| 司法机关 | 6 | 讲授 | |
| 第三部门与基层自治 | 4 | 讲授 | |
11 | 政治发展与政府发展 | 4 | 讲授 | |
| 合计
| 54 |
| |
第一章导论
【教学内容要点】
一、学习目的要求
要求学生掌握政府、政治的含义以及政府与政治的关系。
二、主要教学内容
第一节政府
第二节政治
第三节中国政府与政治
三、重点与难点
重点：对政府与政治含义的理解。
难点：政府与政治的关系。
宪法
【教学内容要点】
一、学习目的要求
要求学生掌握宪法的演进、宪法的结构、功能和作用、宪法的性质、原则和特点；宪法对国家制度和公民权利的规定。
二、主要教学内容
第一节宪法的演进
第二节宪法的结构、功能和作用
第三节宪法的性质、原则和特点
第四节宪法对国家制度和公民权利的规定三、重点与难点
重点：对宪法功能和作用以及特点、性质的理解。
难点：宪法对国家制度和公民权利的规定。
政党与多党合作制度
【教学内容要点】
一、学习目的要求
要求学生了解中国政党制度概况；政党与政府、市场、军队的关系；多党合作制度；政治协商制度。
二、主要教学内容
第一节中国政党制度概况
第二节政党与政府、市场、军队的关系第三节多党合作制度
第四节政治协商制度
三、重点与难点
重点：对政党与政府、市场、军队的关系，多党合作制度，政治协商制度的理解。
难点：多党合作制度、政治协商制度。
立法机关
【教学内容要点】
一、学习目的要求
要求学生掌握宪法的演进、宪法的结构、功能和作用、宪法的性质、原则和特点；宪法对国家制度和公民权利的规定。
二、主要教学内容
第一节人代民表大会的代表和代表团
第二节全国人民代表大会
第三节地方各级人民代表大会
第四节人民代表大会的会议形式与议事程序三、重点与难点
重点：对全国人民代表大会、地方各级人民代表大会的理解。
难点：人民代表大会的会议形式与议事程序。
国家元首
【教学内容要点】
一、学习目的要求
要求学生掌握国家元首的历史发展，地位、作用，职权。
二、主要教学内容
第一节国家元首的历史发展
第二节国家元首的地位
第三节国家元首的作用
第四节国家元首的基本职权三、重点与难点
重点：对国家元首地位、作用的理解。
难点：国家元首的作用。
行政机关（上）
【教学内容要点】
学习目的要求
要求学生掌握行政机关的含义、组成、职权与构成条件。
二、主要教学内容
第一节行政机关的含义
第二节行政机关的组成
第三节行政机关的职权
第四节行政机关的构成条件三、重点与难点
重点：对行政机关的组成、职权的理解。
难点：行政机关的构成条件。
行政机关（下）
【教学内容要点】
一、学习目的要求
要求学生掌握行政机关的特征、中央机关与地方机关。
二、主要教学内容
第一节行政机关的特征
第二节中央机关
第三节地方机关三、重点与难点
重点：对行政机关的特征的理解。
难点：中央机关、地方机关。
第八章府际关系
【教学内容要点】
一、学习目的要求
要求学生掌握府际关系研究的兴起、基本模式、变迁与制度创新。
二、主要教学内容
第一节府际关系研究的兴起
第二节府际关系的基本模式
第三节全球视野中的府际关系变迁
第四节中国府际关系的制度创新
三、重点与难点
重点：府际关系的基本模式的理解。
难点：中国府际关系的制度创新。
司法机关
【教学内容要点】
一、学习目的要求
要求学生掌握行政机关的含义、组成、职权与构成条件。
二、主要教学内容
第一节司法机关的含义
第二节司法机关的地位
第三节司法机关的职权
第四节司法机关的运作三、重点与难点
重点：对司法机关职权的理解。
难点：司法机关的运作。
第十章第三部门与基层自治
【教学内容要点】
一、学习目的要求
要求学生掌握社会团体分类及特征、政府与社会团体的关系、基层自治。
二、主要教学内容
三、重点与难点
重点：对政府与社会团体的关系的理解。
难点：基层自治。
第十一章政治发展与政府发展
【教学内容要点】
一、学习目的要求
要求学生掌握政治发展的涵义、政府发展的涵义、政治发展与政府发展的关系。
二、主要教学内容
第一节政治发展的涵义
第二节政府发展的涵义
第三节政治发展与政府发展的关系
三、重点与难点
重点：政治发展与政府发展的关系。
难点：政治发展与政府发展的关系。
【成绩考核方式】
1、成绩评定总则：
成绩评定以平时成绩和期末考试成绩作为最终成绩，其中平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。
2、平时成绩评定：
以考勤为参考，平时表现和作业作为平时成绩依据。
3、期末考核评定：
期末考核采用开卷考察的方式进行，主要考核学生对基本理论的把握和实际分析问题的能力。
【教材与参考书目】
指定教材：《当代中国政府与政治》，谢庆奎。北京：高等教育出版社，2010.
参考书目：
1.《当代中国政府与政治》，景跃进，陈明明。北京：中国人民大学出版社，2016.
2.《当代中国政府与行政》，魏娜，吴爱明.北京：中国人民大学出版社，2017
3.《当代中国政府与政治》，闾小波.北京：高等教育出版社，2010.
大纲制定者：古丽斯坦、马桂花大纲审定者：王建华